Face à un système éducatif à bout de souffle, l'auteur présente une méthode basée sur les besoins réels des élèves, l'estime de soi, l'unicité, entre autres. Fort de son expérience, il propose des solutions concrètes pour transformer une salle de classe en espace vivant, valoriser l'autonomie et favoriser le bien-être de l'enfant.