De l'Enfant au cavalier est le premier ouvrage d'une série qui cherche à faire comprendre la personne avant de s'interroger sur les activités équestres qui peuvent lui être proposées.

Destiné aux enseignants et aux animateurs, il comprend deux grandes parties.

La première s'intéresse aux différents stades du développement physiologique, psychomoteur et psychologique de l'enfant, du bébé cavalier à l'adolescent.

La seconde est consacrée à la pédagogie. Elle rappelle les mécanismes de mémorisation et d'apprentissage, analyse des différentes approches pédagogiques et propose une réflexion sur le rôle, le positionnement et les missions de l'enseignant.

Illustré d'analyses expertes, de témoignages sur le vif et de dessins humoristiques, l'ouvrage invite à fonder la relation pédagogique sur une posture bienveillante, ce qui est le facteur de réussite le plus sûr.