Des rituels pour travailler l'orthographe

¤ Comme le préconisent les dernières Instructions officielles, cet ouvrage propose des rituels (activités courtes, mises en place rapidement et fréquemment) pour développer les compétences orthographiques des élèves de cycle 2 (du milieu de CP au CE2).

¤ Il est composé de 34 séquences, chacune traitant la ou les graphie(s) d'un son : sons voyelles et semi-voyelles, sons consonnes.

¤ Chaque séquence est basée sur 5 rituels à caractère ludique et peut se dérouler sur une semaine (à raison d'un rituel par jour). Tous testés en classe, ces cinq rituels suivent une progression :

• J'entends et j'observe.
• Je m'entraîne.
• J'approfondis.
• J'écris.
• Je restitue.

¤ Les élèves sont mis en situation problème et sont invités à entendre, voir, écrire, épeler, mettre en contexte les mots pour mieux en mémoriser l'orthographe.

Des exercices supplémentaires permettent de faire des prolongements écrits et/ou de la différenciation.