À propos
Comment aider l'enfant de CP à structurer son temps et son espace proches ?
Temps et Espace à vivre CP est construit autour d'une programmation annuelle découpée en 5 périodes de 6 séances chacune soit 30 séances.
Les activités sont impulsées par des courriers et des courriels émanant de Mathilde scolarisée en CP à Toulouse. Elle interpelle, questionne, propose des recherches, envoie des documents et en demande en retour. Tout au long de l'année scolaire, Mathilde va entrainer les élèves à la faveur de ses déplacements et de ses interrogations dans un tour de France leur permettant des prises de repères sur leur pays. Ainsi ils percevront de manière vivante qu'ailleurs c'est différent et qu'avant c'était différent.
Sommaire
Présentation (6 pages).
Période 1 : septembre-octobre.
La journée, la semaine (3 séances).
Le plan de la classe (3 séances).
Période 2 : novembre-décembre.
Les mois, les saisons, les années (5 séances).
La ville et la campagne (1 séance).
Période 3 : janvier-février.
L'espace proche (3 séances).
Le temps qui passe (3 séances).
Période 4 : mars-avril.
La montagne (6 séances).
Période 5 : mai-juin.
Les vacances (6 séances).
Le DVD-Rom et 6 cartes murales.
Détails produits
Rayons : Scolaire > Primaire > Histoire / Géographie / Instruction civique > Histoire / Géographie / Instruction civique - CP
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Auteur(s)
Xavier Leroux, André Janson, Bernard Malczyk
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Éditeur
Acces
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Date de parution
12/06/2013
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Collection
Temps Et Espace A Vivre
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EAN
9782909295473
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Disponibilité
Disponible
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Nombre de pages
112 Pages
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Longueur
29.7 cm
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Largeur
22.6 cm
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Épaisseur
1.2 cm
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Poids
890 g
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Lectorat
à partir de 6 ANS
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Distributeur
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Support principal
Livre + DVD
Infos supplémentaires : Broché
