Revue française de pédagogie, n° 209. Quand étudier, c'est travailler : cadres institués des études et perspectives étudiantes

Revue française de pédagogie, n° 209. Quand étudier, c'est travailler : cadres institués des études et perspectives étudiantes

Editeur(s) : ENS Editions


À commander
Envoi sous 10 à 15j
* Sous réserve éditeur
18,00 €
Ean : 9791036203459
Date de parution : 6 mai 2021
Format et Reliure : Revue